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四、教学准备
课件、音频、视频
五、教学过程
Warm up
Greetings.
Let’s sing a song.
Get Ready
出示图片,让学生学习单词weather。
Learn the words
1.逐一呈现图片,让学生学习sunny,rainy,cloudy,windy,snowy 等单词。
2.引导学生利用肢体语言和动作游戏来帮助学生牢记单词。
3.出示句型,1. What’s the weather like today? It’s ……
2. What’s the weather like tomorrow? It’s going to be ……
并开始学习询问天气。
4.引导学生发现和总结从名词转变到形容词的变化规律。
5.学生们同桌两人合作学习,一问一答,然后角色对换,再练习。
6.教师询问,学生抢答。
Let’s Chant
1.教师出示chant,学生听。
2.学生跟唱chant。
3.学生自己说唱chant,加上动作。
Enjoy the story---Uncle Jack’s Farm
1.出示图片,让学生说一说他们在做什么。
2.让学生听课文录音。
3.出示与课文相关的问题,让学生回答。
4.教师播放录音,学生跟读。
Exercise
出示习题,让学生独立完成,并当堂检测。
Summary.
这节课我们已经完成了看着图片指认天气和情景中进行简单的询问天气的对话,并且学习了一首优美的儿歌。希望大家在平常的生活中也能够借助今天学习学习的知识去进行对话。