必修4生活与哲学《单元复习与测试》集体备课教案设计

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2.发展的前进性与曲折性

3.发展的量变与质变状态二、【把脉高考】

1．本课近年重点考查发展的实质、发展的普遍性、发展的前进性与曲折性、量变与质变的关系等。主要考查考生理解问题和运用所学知识分析和解决问题的能力。

2．从命题形式看，本专题主要以主观题的形式考查学生分析问题和解决问题的能力，也有选择题。

3、2018年备考应注意：

(1)结合改革开放40年，分析全面深化改革的必要性和曲折性。

(2)结合我国载人航天的成功，运用发展的观点分析我国航天事业的发展目标和发展战略。

三、【知识体系构建】

四、【核心考点突破】

1．发展的普遍性

(1)原理：世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中，发展具有普遍性。

(2)方法论：这一原理要求我们用发展的观点看问题，反对静止地看问题。

2．发展的实质

(1)原理：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

(2)方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。

3．发展的趋势：前进性与曲折性

(1)原理：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。

(2)方法论：既要看到前途是光明的，对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。

4．发展的状态：量变与质变

量变质变区别含义事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃变化状态渐进的、不显著的根本的、显著的变化联系①量变是质变的前程和必要准备，质变是量变的必然结果。②任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。方法论①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。②果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。③坚持适度原则五、【强化能力，体验高考真题。】

1、引导学生分析历年高考常见设误点，提高学生识别陷阱的能力，并体验近年高考选择题。

2、整合考试用的原理及方法论，并体验高考主观题。

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