人教2003课标版《单元复习与测试》新课标优质课教案设计

人教2003课标版《单元复习与测试》新课标教案优质课下载

【教学重难点】

1.唯物辩证法知识的思维导图构建；

2.解题步骤的系统整理。

【教学方式方法 】

1.教学方式：传统板书和多媒体辅助教学；

2.教学方法：学生自主学习、思考，并交流、分享主观题的解题思路及注意事项，教师引导并分享自己的解题思路及步骤。

【课时安排】

1课时（40分钟）。

【课前准备】

课前5分钟播放自制的展示贵州铜仁梵净山航拍风光及铜仁市民族中学校园规划效果图的视频音频辅助资料（4分46秒），舒缓学生情绪，集中学生注意力，为课堂教学效果打下基础。

【教学过程】

新课导入：介绍本课的选题依据和材料背景。（3分钟）

师：同学们，梵净山很美，我们的校园也越来越美，希望同学们用勤奋学习点缀我们美丽的校园（激发学生学习兴趣）。今天我们一起探讨的课题就是学习中经常遇到的主观题解答问题，在平时练习和考试中，部分同学不喜欢、甚至害怕答主观题，究其原因，一是基础知识掌握不牢，即“心中无数”，二是缺乏解题方法，即“无从下笔”。所以，本节课我们针对主观题，共同交流、分享、探讨一个普遍适用的解题方法（展示PPT1的课题内容，并在黑板上板书课题）。

由于政治试题无论是客观题还是主观题，基本上都是以时政信息为背景材料，要求我们运用知识原理分析材料，所以，我也为同学们准备了一则时政信息，就是本周一刚结束的“一带一路”国际合作高峰论坛。（展示PPT2“一带一路”）所谓“一带一路”指的是习近平主席于2013年提出的建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议，简称“一带一路”。（展示PPT3会议情况）近4年来，“一带一路”建设进展顺利，成果丰硕，受到国际社会的广泛欢迎和高度评价，为继续深化合作，实现共赢发展，我国于2017年5月14日至15日在北京举办了“一带一路”国际合作高峰论坛。有包括29位外国元首和政府首脑在内的来自130多个国家和70多个国际组织约1500名代表出席此次高峰论坛。（展示PPT4习近平演讲内容摘要）在会议开幕式上，习近平主席发表了题为《携手推进“一带一路”建设》的主旨演讲，今天我们就以习近平主席的演讲内容摘要为背景材料，请同学们运用唯物辩证法相关知识分析以上演讲内容摘要所体现的哲学道理。

自主学习：教师布置任务，学生自主学习。（5分钟）

师：请同学们拿出笔和纸，认真思考提问，写下本题的解题思路和步骤。要求每个同学用五分钟时间独立完成，然后请几位同学分享自己的答题思路或方法，大家一起整理出具有普遍适用价值的解题办法。

生：自主学习、思考，写下解题思路。

师：察看、引导学生完成任务。

合作探究：学生分享解题思路，教师引导并及时评价。（10分钟）

师：正所谓“众人拾柴火焰高”，每个同学都有自己的答题思路，如果大家共同分享，一定能找到更全面更适用的解题方法。下面，那位同学主动分享下自己的答题思路呢？！

生1：分享自己答题的思路。

师：归纳学生观点并加以评价，在黑板副板书提炼关键词或中心意。

生2：分享自己答题的思路。

师：归纳学生观点并加以评价，在黑板副板书提炼关键词或中心意。

生3：分享自己答题的思路。