必修4生活与哲学《价值判断与价值选择》优质课教案下载

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3．情感、态度和价值观目标：正确处理个人、集体和社会的关系；

认同人民的利益为最高价值标准，树立为人民服务的思想。　　

二、【导学菜单】--我来预习

1、价值判断和价值选择的内涵

（1）价值判断：人们对事物能否满足 的需要以及满足的程度作出的判断。

（2）价值选择：在价值判断的 作出的选择。

（3）事实判断：人们对事物的 及其本质属性、发展规律作出的判断。

下列属于价值判断的有: ( )

①山上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮

③下雨了 ④春雨贵如油

2、价值判断和价值选择的主要特征

（1）社会历史性特征：价值判断和价值选择会因 、 和 的变化而不同。

（2）主体差异性特征：①人们的 不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有 。

②由于人们认识事物的 不同，对其价值的评价也会不同，即人们对同一问题作出的价值判断与价值选择存在差异。因而，价值判断与价值选择会 。

3、如何做出正确的价值判断和价值选择？（树立正确的价值观的要求）

（1）自觉遵循社会发展的 ，走历史的必由之路。

（2）自觉站在 的立场上，把 的利益作为最高的价值标准。

【活动一】 看视频 ——我的偶像 讨论下列问题：

在梁植的演讲中，讲到了邓稼先的人生作出了哪些重大选择？

你认为邓稼先当时为什么会毅然决然地作出这样的选择？

价值判断和价值选择的关系是怎样的？

不同时代、不同的人有不同的偶像选择 ，这表明了价值判断和价值选择有怎样的特点？

【活动二】课堂调查：见导学案P4调查问卷

【活动三】走进生活

一方面是焚烧秸秆危害极大，另一方面是农民实在没有办法，是“禁烧”，还是放任农民“焚烧”？如果你是大学生村官，你该如何选择呢？并说出你这样做的理由。三、【活动设计】--我来参与