必修4生活与哲学《价值判断与价值选择》优质课教案下载

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二、学案使用：

1.本学案分课内课外两部分首先在课外独学完成“自主学习—引探新知”对学习的重难点以及“独学”中产生的疑问放在课内由“对学”“群学”完成在此过程老师要及时进行点拨和方法指导。

三、任务分配

小组任务：共同探究问题，组长负责监督及分配任务，并把讨论的问题及结果汇总

四．阳光积分使用

1.学案检查分ＡＢＣ三等

２.课堂表现评分，由组长及其他组评定。一、学习目标：

1知识目标：识记价值判断与价值选择的含义；理解价值判断与价值选择的特征；掌握如何做出正确的价值判断与价值选择。

2.能力目标：联系实际，培养认识和选择正确价值观，价值选择与价值判断的能力。

3.情感、态度与价值观目标：把人民群众利益作为最高价值标准，自觉站在最广大人民的立场上。在价值冲突中正确处理个人、集体社会的关系，做出正确的价值判断和价值选择。

二、学习重点难点

1. 重点：分析说明怎样才能做出正确的价值判断与价值选择

2．难点：学会正确处理个人、集体和社会的关系

三、知识链接（复习）

1.人的价值内涵以及评价标准是什么？

2.什么是价值观？

3.价值观的导向作用？

四、学习过程

（一）自主学习（引探新知）

价值判断与价值选择

1.含义：

价值判断是

价值选择是

2.特征（影响因素）：

（1）具有 性。内涵： 。