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人教2003课标版《用发展的观点看问题》集体备课教案优质课下载
主讲（芮）：《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词乐趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
主讲（芮）：“武亦姝”这个名字大家应该都听说了，但或许不是每位同学都看过她在《中国诗词大会》上的精彩表现。接下来我们将通过一个短片来看一下被誉为“满足了对古代才女所有幻想”的武亦姝的答题表现。
【播放武亦姝视频】
主讲（芮）：在看短片的过程中或许有同学在想，那些古诗词有的我也会背诶。（问同学：有吗？）其实确实是这样，因为刚刚所出现的诗词大多都出现在我们的语文必背古诗文里，你可不要告诉我你还不会背啊，不过也没关系，我是不会向语文老师打小报告的。我们班呢也有同学觉得自己的古诗词积累还不错想挑战一下飞花令，所以接下来进入我们今天的飞花令环节。
旁白（朱）：中国古典诗词是中华优秀传统文化的一部分，而弘扬传承中华优秀传统文化又是实现中国梦的必然要求。
主讲（芮）：所以第一组选手的关键词便是“梦”。
【飞花令（一）】
主讲（芮）：非常感谢两位同学的精彩表现，大家是不是还没有看过瘾？
旁白（朱）：2016年是中国的航天大年，中秋明月夜之际，我国的第一个空间实验室天宫二号被送入太空。“月”自古以来便牵动着每一个中国人的情思，也是诗人们时常歌咏的对象。
主讲（芮）：所以第二组选手的关键词便是“月”。
【飞花令（二）】
主讲（芮）：有请最后一组选手。
旁白（朱）：近年来随着传统文化的复兴，中国风、国学风、汉服风、唐装风等与传统文化有关的“风”不断兴起。
主讲（芮）：那么最后一组选手的关键词便是“风”。
主讲（芮）：非常感谢六位同学的精彩表现，通过我们今天的飞花令环节可以看出我们班还是有不少高手啊。略微遗憾的是课堂时间有限，不能让更多的同学参与到飞花令环节。然而当我们对中国古典诗词抱有挚爱后，积累还是在于平常的点点滴滴。
主讲（芮）：接下来我们进入今天的曲水流觞环节。这个环节我们将做几道与古诗词有关的选择题，要求做对的同学点名下一位同学回答下一题；做错的同学则需要选择一句背诵出整首诗并且点名下一位同学回答。首先由曹老师背诵一首她最喜爱的古诗词并且点名第一位同学答题。
【曹老师：
《劝学》
——颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 】
【曲水流觞环节】
主讲（芮）：中华古典诗词浩如烟海，希望同学们课后能做更多的积累。看完了古诗词，让我们把目光转向同样深邃奥秘的中医药文化。
【接幻灯片内容，中医外交】
主讲（芮）：从这些事件中我们不难看出，中医药近年来在国内、国际舞台上大放异彩，在全球医学界受到越来越多关注和重视。