必修4生活与哲学《用发展的观点看问题》新课标优质课教案设计

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知识目标： 了解事物发展的道路；理解用发展的观点看问题 ，量变和质变的关系

能力目标： 通过本课的学习，培养学生正确认识事物发展的方向、发展的道路和发展的形式，用发展的眼光看问题、分析问题的能力、

情感目标：培养学生“从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起”的精神。

【学习重点、难点】

1.事物发展是前进性与曲折性的统一

2.质变与量变的辩证关系及方法论

【使用说明】

阅读课本64—66页，边阅读边划出重点内容和自己有问题的地方。

认真填写知识梳理部分。

3、课堂上积极参与探究活动并交流意见。

【基础知识梳理与自主探究】

一、前途是光明的 道路是曲折的

1、事物发展的前途是光明的

（1）新事物的含义：新事物是符合____________、具有______________和____________的事物。

（2）新事物必然战胜旧事物的原因（课本上标注）

判断：新事物战胜旧事物就意味着对旧事物的完全否定。

2、事物发展的道路是曲折的

事物发展的道路是曲折的的原因（课本上标注）

3、事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理）

原理内容：唯物辩证法认为，事物发展的__________是前进的、上升的，事物前进的道路是__________的、__________的，这是一切事物发展的总趋势。

方法论要求：我们既要看到前途是_________的，对未来充满_________，热情支持和悉心保护新事物的成长；又要做好充分的_________________，不断克服前进道路上的__________，勇敢地接受________与________，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

二、做好量变的准备 促进事物的质变

1、量变、质变含义

含义状态变化的结果量变事物 的增减和 的变更 、 的变化事物的性质没有变，仍是该事物质变事物 的变化 、 的变化性质改变，一事变为他事物

2、量变、质变辩证关系原理