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《用对立统一的观点看问题》优质课教案下载
三、教学目标分析?
(1)知识目标?
理解主要矛盾和次要矛盾辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系;运用相关原理,分析一个复杂事物中所包含的各种矛盾,理解矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。?
(2)能力目标?
培养学生初步形成在复杂事物的发展过程中分析和解决各种矛盾的能力,初步学会从复杂的事物中抓主要矛盾,坚持两点论和重点论相统一。?
(3)情感、态度、价值观目标?
学会两点论和重点论的统一处理日常生活中的事情。注重学生体验过程,培养学生注重反思、发展自我的人本精神。?
四、教学重点
两点论和重点论
五、教学难点
主次矛盾和矛盾主次方面相互关系的原理。
六、教学策略
情景陶冶式教学策略、启发式教学策略、协作式教学策略、探究式教学策略。
【教学过程设计】?
七、教学过程
复习旧课
1.什么是矛盾?
2.什么是矛盾的普遍性?
3.什么是矛盾的特殊性?
教师提问
学生思考回答
教师总结:既然矛盾是普遍存在的,又具有特殊性,本节课我们就一起来探讨如何用矛盾的观点正确看待我们生活中的各种问题。
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多媒体展示 “哲学入门”视频
进入高中尤其是高二以来,困扰你的主要问题有哪些?你认为哪一个是最主要的问题?