《用对立统一的观点看问题》优质课教案下载

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2、通过主次矛盾、矛盾主次方面含义的学习碧岣哐生比较分析的能力

培养学生理论联系实际的能力奔熬咛逦侍饩咛宸治龊腿面的、一分为二的辩证

分析的能力。

二澳芰δ勘

充分发挥学生的主体性痹谧灾餮习的基础上蓖ü合作探究狈⑾治侍狻

分析问题、解决问题。通过身边事例的对比分析笔寡生找出解决矛盾的正确方

法闭莆站咛逦侍饩咛宸治黾耙环治二的矛盾分析法。

三扒楦小⑻度与价值观目标

通过对本框的学习迸嘌学生用对立统一观点看问题的意识蹦茏跃踉擞

具体问题具体分析的原则分析现实问题奔岢钟昧降懵酆椭氐懵巯嗤骋坏娜鲜斗

法认识事物。

四、教学重点和难点

教学重点

1、一分为二的矛盾分析法奔岢至降懵塾胫氐懵巯嗤骋坏娜鲜斗椒ā

2、具体问题具体分析的重要原则。

教学难点

主次矛盾和矛盾的主次方面的辩证关系原理

教学过程

情境导入“夫妻争饼”的小品

1>（学生探究）：怎么看待这个故事？

学生讨论结果：夫妇二人没有注意到事态的发展，依然固守旧的约定，最终因小失大。

教师总结：像这样没有把握事态的重点，不分主次，在哲学上就是没有抓住主要矛盾

（PPT展示）

主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。

次要矛盾：处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。