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必修4生活与哲学《树立创新意识是唯物辩证法的要求》最新教案优质课下载
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一、教学内容分析 ：
本单元在全书中处于承上启下的位置。?
第三单元讲述的是思想方法与创新意识，重点强调辩证法的思想，即强调联系、发展、矛盾的观点看问题。本单元侧重于方法论的角度，是第二单元《探索世界与追求真理》的提升。所以本单元可以说是第二单元的续篇，又下启第四单元《认识社会与价值选择》。起着程上启下的作用。从本课的地位看，唯物辩证法既是世界观又是方法论。辩证法作为世界观，将一个生生不息的永恒运动变化的世界展现在我们面前。辩证法作为方法论，则要求我们用革命批判的精神和创新意识对待周围的世界。在此意义上，本课是第三单元的落脚点。
二、学习者特征分析：
高二的学生经过一个阶段的哲学学习他们有一定的知识基础，一定的思维能力、理解能力、分析问题的能力等。但还没有稳固的哲学基础，思维中没有系统的哲学体系及辩证思维能力。与初中的学生相比，他们对经济发展、科技进步、时事热点有一定的关注和兴趣。但缺乏用哲学思维去分析理解。
三、教学目标
【知识目标】?
①归纳辩证的否定的内涵及实质。
②明确坚持辩证否定观，树立创新意识。?
③指出辩证法的革命批判精神与批判性思维的基本要求。?
【能力目标】?
①通过创设情境，提出问题探究分析问题，使学生学会用辩证否定的观点看问题，初步形成用辩证否定观分析和认识事物的能力。?
②通过学习辩证法的革命批判精神，使学生初步形成批判性思维，并积极参加创新实践，勇于突破陈规旧俗，大胆寻找新思路的能力。
【情感态度价值观目标】?
使学生牢固树立创新意识。对于个人来讲，创新意味着个人的新思路、新见解、新观念、新境界，创新实现了个人的不断进步。
四、教学重点及难点
教学重点：辩证否定观
教学难点：辩证法的革命批判精神的要求
五、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
【自习】