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人教2003课标版《树立创新意识是唯物辩证法的要求》公开课教案优质课下载
学情分析
本课是哲学生活第十课《创新意识与社会进步》第一框，设计本课时，思考将哲学原理、方法论生活化，让学生在实际的生活中去理解原理，理解方法论，尽量避免将哲学内容仅仅停留到理论层面，同时，也要让学生感受到学习哲学知识能对自己今后的学习生活有启示作 因此，在选材时，我尽量选择与学生实际生活联系紧密的材料，最后敲定海尔企业发展的材料，贴近学生实际，让学生通过分析海尔的做法，理解树立创新意识的重要性，让学生坚信创新是唯物辩证法的根本要求，创新意识的哲学基础是唯物辩证法的否定观和唯物辩证法的革命批判精神。
重难点
重点：树立创新意识。
难点：辩证否定观、辩证法的革命批判精神。
四、教学过程
【导入】播放海尔创新发展的视频，结合海尔发展历程的图，思考是什么推动了海尔的发展？
归纳：这就要求我们树立创新意识。而创新意识只是方法论，它有一定的哲学基础，它的哲学基础有两个：辩证否定观和辩证法的革命批判精神。
（板书）树立创新意识是唯物辩证法的的要求。今天，我们主要学习三个方面的知识，一辩证的否定观，二创新精神， 三革命的批判精神。 让我们一起来学习第一个内容——辩证的否定观。
探究一：
我把虫子踩死，大风摧折了庄稼，写上一个“A”然后又把它涂掉——
①这些是不是否定？
②这些否定的力量来自于哪里？
③这些否定是不是哲学上讲的辩证的否定呢？
④它们是一种什么否定观？
学生活动：交流讨论（2分钟）
过渡：什么是辩证否定呢？
海尔人要求科研人员对于自己开发的产品要赶在别人否定自己之前先否定自己。如果你不能不断地自我否定，你就不可能取得市场的进步。
设问：海尔在发展的过程中怎样要求科研人员的？
辩证否定观（板书）
辩证的否定含义： 辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
合作探究1
很多同学都知道海尔集团生产的全自动洗衣机，而且都想拥有一台这样的洗衣机，为什么我们会喜欢这样的洗衣机？他与我们用的普通洗衣机有何不同？（结合情景和平时生活体验说出不同）
学生活动：学生结合实际回答。
情景：