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《树立创新意识是唯物辩证法的要求》新课标教案优质课下载
标知识
与
技能
1、通过图片数据对比分析理解辩证否定观的含义、特点和实质，以及辩证法的革命批判精神与创新意识。
2、通过图表对比分析理解辩证否定观与形而上学否定观的区别。
过程
与
方法
运用图片数据对比分析法、图表对比分析法、小组合作探究展示，教师精讲、学生精练完成本框。
情感
态度
价值
观通过问题讨论，培养怀疑和批判精神，树立创新意识，能以革命的批判的和创新精神对待周围的世界。
学情分析高二的学生具有一定的抽象思维能力，对唯物辩证法有不同程度的了解和体验，本框题内容与学生生活体验有关，有利于教学活动的开展，但学生思维能力和综合分析问题的能力不够高，缺乏对现象背后的实质认识。
教学重点知识点方面辩证法的革命批判精神和创新意识
方法技能方面图片数据对比分析法、图表对比分析法、小组合作探究展示教学难点辩证否定观与行而上学否定观的区别
预 习 提 纲 1、如何理解辩证否定观？[提示：从“含义、特征、实质、”等]
2、如何理解辩证法的革命批判精神？[提示：从“内涵、本质、要求”等]
教学设计过程与方法温故知新：师生一起回顾前面学过的唯物辩证法的联系观，发展观，矛盾观。
一、【导入新课】展示如果你是这个理发师,你怎么办?对我们有什么启示？
二、【展示课标要求、学业水平考试标准要求和高考大纲要求】
三、【展示学习目标、重难点】
三、【课前预习成绩公布展示】课前预习检测：辩证否定观的含义、特点、实质是什么？
四、【课堂探究活动】
【小组探究活动一】：辩证否定观与创新意识