人教2003课标版《创新是民族进步的灵魂》优质课教案设计

人教2003课标版《创新是民族进步的灵魂》教案优质课下载

①识记创新是民族进步的灵魂，理解创新与社会的关系；②列举实例，运用相关原理，说明创新推动了社会进步，推动了生产关系和社会制度的变革，创新推动了人类思维和文化的进步和发展。

[能力目标]

①培养学生破除落后的思想意识，积极参加创新实践，勇于突破成规旧俗；②注重研究新情况，敢于提出新问题，大胆寻找新思路的能力。

[情感、态度和价值观目标]

①使学生牢固树立创新意识，树立“创造伟大”的观念。②对于一个社会来说，创新是民族进步的灵魂，是社会主义事业不断取得成功的关键；③对于一个人来说，创新意味着个人的新思路、新见解、新观念、新境界，创新实现了个人的不断进步。

三．教学重点

1.教学重点：创新推动生产力的发展、创新推动生产关系和社会制度的变革

2.教学难点：创新推动人类思维和文化的发展

四．教学工具

多媒体设备 计分牌

五．教学方法

阅读、演示、讨论、启发、感悟、练习六环节探究型课堂教学

六．学法指导

[学生课前准备]

1．查找收集资料。通过网络收集有关世博会资料和其他有关创新的材料。并把创新对生产力、生产关系和社会制度变革、人类思维和文化发展的影响进行分类。

2．创新思维训练。讨论如何认识创新在生活中的作用？

[学习问题]

1.基本问题：创新如何让人类进步？

2.单元问题：

①创新如何推动社会生产力的发展？

②创新如何推动生产关系和社会制度的变革?

③创新如何推动人类思维和文化的发展？

3.内容问题：

①科学的本质是什么？

②理论创新的基础是什么？