《世界是永恒发展的》精品优质课教案设计

《世界是永恒发展的》精品教案优质课下载

【教学重点与难点】

重点：发展的实质。

难点：区分运动、变化和发展。

【教学方法】

1、谈话法。

2、讨论法。

3、诱思导学法。

【课时】

1课时

【教学过程】

问题导入

诗词导入法

1.“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”这句古诗体现了什么哲学观点？

2.“士别三日，即当刮目相看”体现了什么哲理？

3．“江山代有才人出，各领风骚数百年”体现什么哲理？

二、新课教学

联系观点和发展观点是唯物辩证法的两个总特征。

（一）发展的普遍性

1、自然界是发展的

放映人类的产生过程，让学生总结其中的哲理。

（1）自然界总是处在由低级到高级、由简单 到复杂的运动过程中。整个自然界经历了一个漫长的前进和上升过程。

（2）自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。正是事物之间的

相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。（P60专家点评）

人类社会是发展的

PPT放映人类历史的大致进程，纵观历史的进程，人类经历了原始社 会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，有些国家进入了社会主义社会，人类还将进入到共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。