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必修4生活与哲学《唯物主义和唯心主义》优质课教案下载
第二框 唯物主义和唯心主义
（1）知识目标
◇识记：唯物主义及其表现形式；唯心主义及其表现形式。
◇理解：正确认识唯物主义的三种基本形态 ；区分主观唯心主义和客观唯心主义。
◇分析：①从古今中外著名思想家的著作、论断来分析唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的斗争。
②从现实生活中的具体事例来判断唯物主义和唯心主义。
（2）能力目标:
①提高明辨是非的能力；②比较、分析的能力；③抽象思维能力。 （3）情感、态度、价值观目标
本课学习，了解哲学发展的历史，明确哲学与我们的生活息息相关，要求我们在实际工作、生活、学习中自觉坚持唯物主义，反对唯心主义 。
唯物主义和唯心主义的根本分歧
【导入新课】
导入：我们从刚开始接触的“哲学是一门怎样的学科”，到上节课我们学习的“哲学的基本问题”，在这个过程中，我们慢慢地走进“哲学”这座大厦的一楼大厅。现在我们就站在这个大厅里，与它相通的是两个楼梯口。一个通往这个实在的世界，一个通往人类的意识。
【自主预学】
根据学案导学问题梳理书本基础知识，自主学习课本P11-13。
1.唯物主义和唯心主义的分歧是什么？唯物主义、唯心主义的根本观点分别是什么？
2. 唯物主义的三种基本形态及其各自的观点、评价（合理性以及局限性）？
3. 唯心主义的两种基本形态及其各自的观点是什么？
4.哲学的“两个对子”是什么？二者之间的关系如何？
（学生自主学习，教师参与指导）
【风采展学】
（一）小组内讨论，并抢答展示，小组比赛积分。
（二）师生互动，教师同步精讲。
1.唯物主义与唯心主义的分歧和根本观点
（1）划分唯物主义和唯心主义的唯一标准（分歧）：
对思维和存在何者为第一性（谁是世界的本原）问题的不同回答。