必修4生活与哲学《唯物主义和唯心主义》优质课教案下载

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◇理解：(1)正确认识唯物主义的三种基本形态

(2)区分主观唯心主义和客观唯心主义

◇分析：(1) 从古今中外著名思想家的著作、论断来分析唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的斗争

(2) 从现实生活中的具体事例来判断唯物主义和唯心主义

2、能力目标

(1)提高明辨是非的能力；(2)比较、分析的能力；(3)抽象思维能力

3、态度、价值观目标

了解哲学发展的历史，明确哲学与我们的生活息息相关，要求我们在实际工作、生活、学习中自觉坚持唯物主义，反对唯心主义。

二、【重点、难点】

唯物主义和唯心主义的根本分歧

三、【教学过程】

◇复习导入：哲学的基本问题——不同回答——唯物主义与唯心主义。

（一）唯物主义

◇课堂探究一：P.12你同意这位学者对唯物主义、唯心主义的理解吗?谈谈你的看法。

◇探究提示：不同意。唯物主义承认存在决定思维，唯心主义承认思维决定存在，不能以追求物质满足看成是唯物主义，也不能以追求精神满足看成是唯心主义，唯物主义者也追求精神的满足，唯心主义者也不是不食人间烟火。唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为第一性的意义上使用，如果给它们加上别的意义，就会造成混乱。

1、唯物主义与唯心主义的分歧（板书）

唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识；唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

◇课堂练习：判断下列观点属于唯物主义还是唯心主义。

（1）天地合而万物生，阴阳接而变化起。

（2）形存则神存，形谢则神灭。形者神之质，神者形之用。

（3）存在即被感知。　

（4）巧妇难为无米之炊。

（5）“人有多大胆，地有多大产”，“不怕做不到，就怕想不到”。

（6）心外无物。

（7）没有调查就没有发言权。