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人教2003课标版《唯物主义和唯心主义》精品教案优质课下载
情感态度价值观目标：通过对本课学习，让学生在实际生活、学习中自觉坚持唯物主义，反对唯心主义。
【教学重点】
唯物主义和唯心主义的基本观点
【教学难点】
唯物主义三种基本形态的基本观点和局限性
【学情分析】
学生生活中已经知道了唯物主义和唯心主义，但不能够正确把握，对初学者来说，哲学这门学科的概念、知识比较抽象。
【教学方法】案例分析、自主学习、合作探究
【教学过程】
导入新课
北宗六祖神秀有偈语： 身是菩提树,心是明镜台.时时常拭免,不使染尘埃.少林六祖慧能偈语：菩提本非树,明镜亦非台,本来无一物,何处染尘埃. 还是禅宗的境界更高 。这样的思想属于唯心主义的，而且在上节课我们也接触过唯物主义，作为哲学的两大基本派别，它们的分歧是什么呢？其基本观点又是什么呢？
新课教学：
唯物主义和唯心主义
合作探究一：
投影材料：
某学者问一民工：“你是做什么的？家在哪里？追求什么？”
民工：“打工。家在深山里。追求富裕。你追求什么？”
学者说：“我追求精神的满足，是唯心主义者；你追求物质的满足，是唯物主义者。”
设问：你同意这位学者对唯物主义、唯心主义的理解吗？谈谈你的看法。
结论：唯物主义和唯心主义只能在物质与意识何者为第一性的意义上使用，也就是谁是本原的问题上使用。学者没有弄清楚唯物主义和唯心主义划分标准（分歧）
唯物主义和唯心主义的根本分歧（板书）
唯物主义和唯心主义是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
物质和意识谁是世界的本原、谁决定谁，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
唯物主义(板书)
根本观点和基本形态