必修4生活与哲学《真正的哲学都是自己时代的精神上的精华》集体备课教案设计

必修4生活与哲学《真正的哲学都是自己时代的精神上的精华》集体备课教案优质课下载

2．能力目标：通过对哲学与时代精神关系的思考和学习，培养学生的时代感和使命感，使学生对社会历史问题的观察从一般的经验层面上升到比较深刻的哲学层面，学会自觉地运用哲学理论观察、分析和解决社会问题的能力。

3．情感、态度、价值观目标：通过教学，使学生认识到“抽象的哲学”其实并不脱离时代，真正的哲学恰恰是对时代问题的“理论解答”，是时代精神的精华。引导学生关注时代，关注社会，热爱生活。

【教学重点】哲学与时代的关系

【教学难点】理解“真正的哲学”

【教学方法】小组探究法；讨论法；结合典型实例，说明哲学思想与社会发展之间的关系。

【课时安排】1课时

【教学过程】

?导入：在第一课中，我们学习了哲学与生活的关系是什么？第三课我们将学习哲学与时代的关系。先介绍哲学与时代的一般关系，再介绍马克思主义哲学与那个时代的关系。真正的哲学是时代精神的精华，故本框题目为《真正的哲学是自己时代的精神上的精华》。注意：关键词：“真正的”不是任何的，“自己的”不是其他的或任何时候的，“精华”不是糟粕。

多媒体展示本节课学习目标：

知识目标 :⑴ 理解哲学是时代精神的精华。⑵ 运用哲学与经济、政治和文化的辩证关系原理，分析说明哲学对社会变革和发展的先导作用。

能力目标:通过对哲学与时代精神关系的思考和学习，培养我们的时代感和使命感，学会自觉地运用哲学理论观察、分析和解决社会问题的能力。

情感态度价值观目标 :我们要关注时代，关注社会，热爱生活。

多媒体呈现本节课自主探究问题：

1、哲学属于什么范畴?

2、哲学与一定社会和时代的经济和政治的关系是什么？举例说明。

3、为什么真正的哲学都是自己时代的精神上的精华?

4、哲学对社会变革的作用体现在哪些方面?举例说明。

让学生围绕以上四个问题快速浏览课本16-18页内容，进行自主探究（时间大概5分钟）

学生自主探究完，开始合作交流：

首先交流前两个问题：

1、哲学属于什么范畴?

2、哲学与一定社会和时代的经济和政治的关系是什么？

学生交流完，教师归纳：哲学属于文化范畴，经济政治决定哲学，哲学是经济政治的反映，哲学会反作用于经济和政治。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治上在精神上的反映。

教师引导让学生举例说明：战国时期，七国争雄，天下纷争，是一个战乱频繁、兵荒马乱的时代。但是这个时代，却是中国历史上最为自由开放和不可思议的时代，特别是对于学术的发展和思想的传播而言，确实是一个黄金时代。在这个时代里，诞生了中国历史上最为深远的思想和学术派别，形成了百家争鸣的局面。

那么请大家思考：