必修4生活与哲学《哲学史上的伟大变革》公开课教案下载

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教学重点与难点

重点：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

难点：马思主义哲学基本特征中的“三个统一”

教学方法：

接受式教学，以教师分析为主，辅之以师生互动教学。应用多媒体制作课件辅助教学。

教学过程:

复习旧课，导入新课

通过上节课的学习，我们了解到真正的哲学是自己时代的精神的精华，哲学对社会巨大作用。我们要找到这个时代真正的哲学，在中国经过几代人的探索和实践，我们终于找到了对中国现代社会起促进作用的真正哲学，它就是不断发展的马克思主义哲学。

讲授新课

哲学史上的伟大变革

课堂设问：马克思主义哲学为什么产生于十九世纪中叶？

回答这一问题我们应从三个方面阐述

一 、 马克思哲学产生的三大基础

阶级基础

自然科学基础

理论来源

（课件演示）

社会的进步，自然科学的发展，思维理论的成熟都集中在十九世纪。这些客观条件都为马克思主义哲学的产生提供了条件。再加上马克思和恩格斯艰苦卓绝的努力。哲学史上的伟大变革——马克思主义哲学诞生了，这是时代精神上的精华 。

课堂设问： 为什么产生于十九世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时？

教师提示：回答这一问题从两个方面阐述。

一是马克思主义哲学的基本特征。

二是马克思哲学在中国的发展。

二、马克思主义哲学的基本特征

第一次是实现了唯物主义与辩论法的有机统一

旧唯物主义的局限性：只强调世界是物质的，但这个世界是什么样子的没有做出科学的论证。