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《综合探究走进哲学问辩人生》优质课教案下载
知识目标:感悟生活中的哲学,理解生活与哲学的关系;
了解马克思主义哲学的特征和其在中国的发展,坚持当代中国马克思主义;
探讨马克思主义哲学的功能。
能力目标:提高观察、收集、查阅、整理资料的能力;
形成分析和利用有关信息,剖析和比较有关观点的能力。
情感、态度与价值目标:树立探究精神;明确哲学对人生的指导功能;
自觉追求哲学智慧,创造更美好的生活。
【重点难点】哲学的功能;马克思主义哲学的功能和作用。
【教学方式】任务驱动法;问题探究式;讨论法。
【课时安排】 1课时
【课 型】新授课
【教学工具】多媒体、调查问卷、微课、探究案。
【教学过程】
环节
教学活动内容
设计意图
课前准备
调查研究任务清单:
第一组:收集乔布斯企业文化资料?
第二组:查找乔布斯人生中的失败经历?
第三组:整理乔布斯内部企业家精神的相关资料?
第四组:查找中国特色社会主义建设事业伟大成就的事例?
第五组:调查班级同学的亲情、家庭和生活困惑?
第六组:调查班级同学的情感、心理和学习困惑?
学生学会收集和整理资料,并对资料进行比较分析,形成结论。