人教2003课标版《单元复习与测试》新课标优质课教案设计

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2.过程与方法：提高归纳与分析能力，提高自主学习、合作学习

3.情感、态度与价值观：理解并运用知识分析现实问题，提高思想认识

三、教学重难点：

1.重构知识体系，第一单元知识自身整合，基于主题的跨单元整合

2.提取关键信息、调动与运用知识，运用知识多角度分析时政热点

四、教学过程

1、时政导入

世界哲学大会起始于1900年，是由世界哲学团体联合会发起主办，在全球各个大洲的哲学学术中心召开，是全球规模最大、学术水平最高、主题最为开放的哲学学术盛会。世界哲学大会每五年召开一次，第二十四届世界哲学大会于2018年8月13日至8月20日在北京召开。第二十四届世界哲学大会是在亚洲举行的第二次，也是在中国举行的第一次世界哲学大会。

2、第一部分：合作探究——观看视频后， 如果你是命题人，你注意到哪些信息，可考察的角度是？你会如何设问？依照全国卷设置会就同一素材，从哲学和文化两个模块的设问，分小组讨论上白板书写并分享。

（设计意图：结合世界哲学大会在京举行，这是世界哲学大会第一次以中国为主场，挖掘时政热点，引导学生多角度解读。）

3、第二部分：引思导答——你会如何组织答案？信息提取不同，设问角度则不同，

（设计意图：结合视频播报中不同的截取内容，让学生提升获取和解读关键信息的能力，调动与运用知识的能力，运用知识多角度分析时政热点。）

新闻播报1

本次大会以“学以成人”为主题，确定了以自我、社群、自然、精神和传统为指引的全体大会。会议邀请当代全球最具影响力的哲学家参会，举行8场专题讲座，另设主题涵盖广泛的99场分组会议。大会深入探讨哲学在当代世界的意义，以及哲学家之本性、角色和责任，加强“学以成人”的共识。

本次大会努力面对全球文明发展过程中产生的矛盾、冲突、不平等以及不公正等重大问题，在科学技术同质化和文化多样性之中，以哲学的智慧开启人类的新思维。

1）针对情景设问：请你从 （哲学知识）角度说明第二十四届世界哲学大会的意义。

2）结合关键信息应调用的知识是：哲学的作用（第一单元知识整合）

（１）从总体上看，哲学是世界观和方法论的统一，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。

（２）从宏观上看于社会，真正的哲学是社会变革的先导：具有三大功能①批判功能：体现在可以通过对社会的弊端，对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②塑造功能：可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。③激励功能：动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

总之，任何反映时代的历史人物和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。

（３）从微观上看于个人，哲学是指导人们生活得更好的艺术，真正的哲学可以使人们正确的对待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活与实践，从而为生活和实践提供积极有益的指导。

3）主题思考与知识分析作答：（调用与素材相关的知识，回扣主题回答问题）

（1）哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问。哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。繁荣和发展哲学社会科学，能够指导人们正确地开展实践活动，有效地认识世界和改造世界。

（2）真正的哲学是社会变革的先导。繁荣和发展哲学社会科学，能够通过对旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想，能够指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众转化为发展中国特色社会主义事业的物质力量。

（3）繁荣和发展哲学社会科学，可以帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，在认识世界和改造世界的活动中少走弯路；可以帮助人们形成正确的思维方法，锻炼人们的思维能力，激发人们的想象力和创造力。