《世界的物质性》集体备课教案设计

《世界的物质性》集体备课教案优质课下载

理解劳动在创造人类社会中的作用。理解整个世界统一于物质性

3、在课堂活动中提高自身自主分析问题能力，锻炼学生理论联系实际的能力。通过本课学习培养学生正确认识世界的本质，并能自觉地按照客观规律办事的能力。

◇过程与方法：

1、课前：通过预习课本，对上课的内容有所掌握；通过学案能独立思考问题，能带着疑问听课。

2、课堂：用一定的情景，问题的讨论让学生加深对课本知识的理解；用讲解法对课本重、难点知识进行解析。

3、课后：检查学生对课本知识掌握的情况和作业完成情况

◇情感、态度与价值观目标：

通过学习使学生在学习和生活中学会用客观的眼光看问题，树立马克思主义的辩证唯物主义的科学的物质观，批判上帝或神灵创世说的荒谬性。

【教学重难点】

重点：世界的本质是物质

难点：人类社会的物质性

【教学方法】

自主学习法，情境创设法，讲解法，探究法

【课时安排】

一课时

【教学手段】

采用多媒体教学，利用视频、图片等多媒体素材，以最感官的方式激发学生的学习兴趣。

【教学过程】

◇导入新课：

教师：世界从哪里来？世界的本质是什么？关于世界的本原，哲学上有两派观点。是哪两派呢？

学生：

教师：唯物主义认为？

学生：

教师：唯心主义认为？

学生：