人教2003课标版《意识的作用》优质课教案下载

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通过上一节课的学习，学生对意识的本质有了初步认识，为这节课的学习打下了良好的知识基础；对本堂课的内容，学生迫切想进一步了解意识这种神奇的现象，这就为本节课教学打下了求知的心理基础。本堂课的知识并不难，学生应能很好地掌握，关键在于教师的引导及学生自己的思索，只要学生融入课堂教学，便能学好知识，感受到知识的魅力。

【教学目标】

1、知识目标

◇识记：意识的特征、意识的作用

◇理解：(1)人能够能动地认识世界和能动地改造世界

(2)世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物”的原因

(3)一切从实际出发、实事求是的重要意义及要求

◇分析：

(1)运用意识的能动作用，并联系现实，分析说明现实生活中的重大问题

(2)运用一切从实际出发、实事求是，结合主观能动性和尊重客观规律，

分析说明现实生活中的重大问题

2、能力目标

(1)树立世界是可知的观念，逐步培养正确认识世界的能力。

(2)明确意识对改造世界的指导作用，培养通过实践能动地改造世界的能力。

(3)明确一切从实际出发、实事求是的重要性，有计划、有目的、创造性地开展工作，

不断提高办事情取得成功的能力。

3、情感、态度、价值观目标：

通过对本课的学习，进一步增强学生对世界客观性的认识，初步树立一切从实际出发的唯物主义世界观

(2)积极树立正确的思想意识，培养坚强的意志，克服悲观、消极思想和安于现状、因循守旧、无所作为的思想，不断奋进。

(3)在学习和工作中，坚持一切从实际出发、实事求是，不断发扬解放思想、与时俱进，求真务实的精神。

【教学重难点】

1、教学重点

意识的能动作用是教学中的一个重点。在明确物质决定意识的基础上，承认意识的能动作用，即人能够能动地认识世界和能动地改造世界是辩证唯物主义的重要思想。

坚持一切从实际出发、实事求是，是教学中的第二个重点。这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。

教学难点