必修4生活与哲学《意识的作用》优质课教案下载

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2、能力目标：通过学习意识作用的原理，使学生对人类认识世界和改造世界的能力有正确的估计，逐步培养起认识世界和改造世界的能力；让学生明确正确发挥人的主观能动性的途径，培养学生具有理论和实际相结合、发挥主观能动性和尊重客观规律相结合、高度的革命热情和严谨踏实的科学态度相结合的能力。

3、情感、态度与价值观目标：正确把握客观规律和主观能动性的辩证关系，增强自觉贯彻和执行党的方针政策的自觉性。教学重点、难点人能够能动地认识世界

人能够能动地改造世界

一切从实际出发，实事求是教 学

方 法案例分析法、问题探究法、讲练结合法学 时1课时教 学 过 程教 学

环 节教 学 内 容教 学 设 计导 入

新 课意识活动具有目的性 探究一 你能认出这是哪种动物的建筑吗？

问题：动物建筑和人类建筑有何不同？这体现了什么哲学道理？

讲

授

新

课

人能够能动地认识世界

意识活动具有目的性

意识活动具有自觉选择性

意识活动具有主动创造性

二、人能够能动地改造世界

1、意识对改造客观世界具有指导作用

2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

一切从实际出发，实事求是

必须坚持一切从实际出发，实事求是。要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。

要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。

要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。探究二 新津春子の工作日常

为什么新津春子要做这些事情？说明意识具有什么特点

Step1：爬50层楼梯到达办公室