人教2003课标版《意识的作用》优质课教案设计

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标知识目标

（学习目标） 懂得意识作用的两种表现，理解人能够能动地认识世界和改造世界。能力目标通过学习意识作用的原理，使学生对人类认识世界和改造世界的能力有一个正确的估计，逐步培养起正确地认识世界和改造世界的能力情感态度价值观1、积极树立正确的思想意识，培养坚强的意识，克服悲观、消极思想和安于现状、因循守旧的思想，不断奋进。

2、 牢固树立物质第一性，意识第二性，意识对物质具有反作用的思想观点，坚定辩证唯物主义的信仰。高考链接

（高考考点）意识的作用（2016年天津卷）教学重点1、人能够能动地认识世界

2、人能够能动地改造世界教学重点意识活动的主动创造性和自觉选择性

意识对改造客观世界具有指导作用教学方法与

教学准备情景教学法、合作探究法教学设计教学内容教学策略学生活动和效果预测

复习提问

一、人能够能动地认识世界

1、意识活动具有目的性

2、意识活动具有自觉选择性和主动创造性

3、意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件

二、人能够能动地改造世界

1.意识对改造客观世界具有指导作用

2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

学生辩论：

甲方：精神不是万能的

乙方：精神是万能的

四：教师播放《相信自己》

教学过程

导入新课：通过前面的学习，大家已经知道物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，那么意识是不是毫无用处的呢？今天我们就来研究这个问题。

展示学习目标：1、2、3（学案）

新课：

学生回答，