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人教2003课标版《综合探究与时俱进求真务实》教案优质课下载
二、学情分析：
高二的学生已经具备分析能力，能从不同角度运用知识组织答案。学生对第二单元知识已经初步掌握，但是不一定每个学生能做到及时消化巩固，掌握不扎实，欠缺运用这些理论工具分析具体问题的主动意识和实际能力；在哲学课的探究学习中存在畏惧心理，需要老师引领和激励。所以本节课的教学方法要灵活多样，照顾多层级的学生，设置不同难度的问题，通过各类活动开展，让学生在思考中形成政治认同，树立科学精神。
三、教学方法：提问法、活动探究法、归纳法、练习法等
四、教学重点：
一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。
五、教学难点：
求真务实是党的思想路线的核心内容。
六、教学过程
（导入）播放《我们的新时代》视频
教师:面对新时代,我们如何才能不被淘汰?我们如何踏着春风拥抱未来?今天我们一起学习新课:党的思想路线《与时俱进 求真务实》。
设计意图：用音乐导入，通过教师的设问来激发学生兴趣，从而导入新课。
（进入新课）
探究活动一
《易传.系天下》曰：“穷则变、变则通、通则久。”
《论语》曰：“子在川上曰，逝者如斯夫。不舍昼夜”
上述材料说明了什么哲学道理？你还知道哪些类似说法吗?
学生:略
一、什么是求真务实
（1）含义
求:就是去探索、去追求、去挖掘、去研究，提高自身的能力；真：是指某种事实、规律和真理。
“求真”侧重于认识世界，体现的是科学性的品格，着力于揭示世界的本质和规律。
务：就是尽量去追求；实：就是严谨踏实、一丝不苟，干实事、求实效。
“务实”侧重于改造世界，体现的是实践性的品格，通过认识指导实践，使世界变得更加美好。
（2）地位：求真务实是党的思想路线的核心内容
求真务实不但涵盖了党的思想路线的“科学”精神，而且发展了其“实践”精神。