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人教2003课标版《单元复习与测试》教案优质课下载
念
教师创设“贴近学生贴近生活贴近实际”的情境，引导学生对已学知识小组合作、主动参与、合作探究课标相关的知识学习，并通过有针对性的运用、延展、练习去掌握原理及方法论的知识和运用能力，达到知识的掌握、能力的锻炼以及情感态度价值观的提升。
?解
读
教
材教材
地位 本课程以“解放思想、实事求是、与时俱进”这一“三个代表”重要思想的精髓为统领，以学生当前的生活为基础，在凸显实践线索的架构中，讲述马克思主义哲学的基本观点。这对于引领学生在现实生活中，特别是在发展社会主义市场经济的大背景下，坚持“求真务实”的历史唯物主义和辩证唯物主义的科学精神，正确看待社会价值观呈多样化发展的趋势，更具有特殊重要的时代意义。 教
学
目
标总体目标 学习运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。知识目标 了解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和方法?。能力目标 提高用马克思主义立场、观点和方法面对实际问题，做出正确的价值判断和行为选择的能力。?情感态度
价值观目标 热爱集体，奉献社会，尊重科学，追求真理，具有科学态度和创新精神。教学
资源幻灯片、电子白板、手机、讲课宝教学
重点?唯物辩证法的典例分析及高考真实答卷讲评教学
难点?《生活与哲学》第一单元知识递进线索解
读
方
法教学方法?
?学生自主探究法、当堂练习法、启发式教学法、任务驱动法
?教学手段?多媒体白板交互式教学教
学
过
程
教学
环节教学内容教师活动学生活动设计
意图导入