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必修4生活与哲学《单元复习与测试》精品教案优质课下载
1.实践是认识的来源 ；2.实践是认识发展的动力 ；3.实践是检验真理的唯一标准 ；4.实践是认识的目的 。
（三）真理
1.真理的客观性 ；2.真理的具体性 ；3.真理的条件性 ；4.真理和谬误
（四）认识过程
1.认识的反复性 ；2.认识的无限性
二、考情分析
认识论是新课标重点考查考点
1.高考非选择题考查主要集中在实践是认识的基础、真理的特点和认识的反复性、无限性等考点上，其他则主要以选择题形式考查
2.结合人类认识自然界、探索太空、长征精神的具体案例，考查实践、认识、真理等知识。
三、考核目标和要求
1. 获取和解读信息
从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息；从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息；准确、完整地理解并整合所获取的有关信息。
2. 调动和运用知识
有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理；调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息；综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能。
3. 描述和阐释事物
准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理；运用历史的、辩证的观点和方法，分析有关社会现象，认识事物的本质；全面阐释或评价有关理论问题和现实问题
4. 论证和探究问题
针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答；整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论；用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。
四、教学重点：实践和认识的关系；真理的特点
五、教学难点：真理的特点
六、教学过程
（一）网络构建
学生活动：动手构建知识网络
教师活动：指导学生构建知识网络
（二）主干知识原理回顾