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必修4生活与哲学《世界是普遍联系的》最新教案优质课下载
新课学习
第1课时 世界是普遍联系的
学习目标
（一）知识目标
1.识记联系、联系普遍性、客观性的 含义。
2.理解自在事物和人为事物的联系，以及联系的多样性。
（二）能力目标
培养学生全面的、联系的看问题和分析问题的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
培养学生唯物辩证法的联系观，自觉抵制形而上学孤立观，自觉维护人类生存的环境。
教学重点、难点
1.理解自在事物的联系和人为事物的联系的客观性。
2.联系具有客观性，根据实物的固有联系，改变事物的状态，建立新的联系。
教学方法
教师启发、引导，学生自主学习，观看视频，分析图片，思考，讨论、交流学习成果。
教学过程
（一）自主学习
一、唯物辩证法的联系观
1．联系的普遍性
(1)联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的______________、____________和____________。
(2)联系的普遍性：①世界上的一切事物都与周围其他事物有着________________的联系。
②每一事物内部的________________________是相互联系的。
③世界是一个______________的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
2．联系的客观性
(1)含义：联系是事物本身____________的，不以____________为转移。