《用联系的观点看问题》优质课教案下载

《用联系的观点看问题》优质课教案下载

【学情分析】

学生此前已学过唯物论的基本知识和辩证法部分《世界是普遍联系的》一课，本课作为前一节课的方法论，学生学习本课有一定的延续性。此部分内容与生活密切相关，学生学习将有一定的兴趣；联系的观点既是世界观又是方法论，这对初学哲学，对哲学、世界观、方法论关系不是很明确的学生来说，在学习上有一定难度。

【教学目标】

知识与技能

（1）整体与部分的辩证关系；系统的含义与特征。

（2）理解系统优化的方法；综合性思维方式。

（3）运用相关整体与部分，系统优化法，剖析生活实例，解决生活中的实际问题。

2、过程与方法

（1）通过“用联系的观点看问题”的道理分析现实生活中的现象，培养学生分析解决实际问题的能力；通过对典型事例的分析，帮助学生掌握系统优化法等知识点的思路与方法。

（2）组织学生进行探究学习，引领学生培养自主创新精神与实践的能力，培养学生集体主义的意识与观念。

3、情感态度与价值观

（1）树立整体意识，培养全局观念，正确处理好个人与集体的关系，努力把自己融入集体，融入社会。

（2）坚持系统优化的方法，统筹考虑，优化组合。锻炼培养学生的综合性思维，培养学生的合作精神和树立集体主义观念，是这一课情感、态度和价值观的最终落脚点。

【教学重点和难点】

1、学会用联系的观点看问题

2、整体和部分的关系

3、系统优化法

【教学媒体运用】多媒体辅助教学

【教学课时安排】1课时

教学过程设计

教学内容

教学活动

设计意图

教师活动

学生活动