《生活处处有哲学》优质课教案下载

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（3）哲学是给人智慧、使人聪明的学问。?

（4）联系我们的生活和实践，说明哲学并不神秘，它就在我们周围的生活和实践中。

2、?能力目标：?

（1）通过对身边的哲学的分析，提高学生的思维层次，锻炼学生的思维能力。?

（2）通过学习，使学生初步具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生的变化和发展的能力。?

3、情感、态度、价值观目标：?

通过学习，使学生喜欢哲学，热爱哲学，切实体会到生活需要智慧，生活需要哲学。?

二、?教学重点：哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考?

三、教学难点：哲学是指导人们生活得更好的艺术

四、教学方法：讲授法、合作探究法

五、教学过程

【导入新课】

展示哲学家的图片：你认识这些哲学家吗？

【讲授新课】

同学们，你们认为什么是哲学？哲学和我们遥远吗？在我们日常生活中，有哪些故事或成语中体现着深刻的哲理？

(一)哲学就在我们身边

合作探究1：

1. 哲学的智慧来源于哪儿？

结论一：哲学的智慧产生于人类的实践活动。

你在抬头望天空时，你都思考了哪些问题？为什么？播放视频《杞人忧天》

杞人忧天的故事能够给我们什么启示?

杞人忧天固然不可取，但它反映出一种追问和思考，是非常宝贵的，它使我们的思想迸发出哲学的火花。

1. 哲学的智慧来源于哪儿？

结论一：哲学的智慧产生于人类的实践活动。

哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考