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师梦圆高中政治教材同步人教版选修2 经济学常识1 马克思主义政治经济学的创立下载详情
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《1马克思主义政治经济学的创立》优质课教案下载

教学重点:马克思主义政治经济学实现的变革

教学难点:马克思主义政治经济学实现的变革

教学方法:教师讲授法、学生自学法

一、马克思主义政治经济学产生的条件

图片导入:马克思是谁?

通过图片展示,简历呈现,与学生们的相互交流,了解马克思。

经过同学们的介绍马克思的形象一下子鲜活了起来,那么,同学们有没有想过是什么使得马克思开始了政治经济学的研究呢?我们从主客观两个方面来寻找答案。

客观历史条件

马克思所处的18世纪、19世纪的欧洲,法国大革命余波未平,工业革命高歌猛进,工业革命创造了无数前所未有的财富,也将无数工人推向了贫穷、犯罪的深渊。

资本主义的内在矛盾的暴露

随着工业革命的完成,资本主义生产急剧扩张,生产过剩,使得资本主义的基本矛盾日益尖锐起来,经济危机的周期性爆发,资本主义内在矛盾的暴露,为科学揭示资本主义生产方式的本质和发展趋势提供了可能性。

2.无产阶级斗争的需要

欧洲三大工人运动的爆发掀开了工人阶级反对资产阶级的新篇章,历史进入了无产阶级独立开展政治斗争的新阶段,然而,三次工人运动由于缺乏科学理论的指导,最终都以失败告终。

3.直接理论来源,空想社会主义,古典经济学

盛行于19世纪初的空想社会主义,他们不理解资本主义的发展规律和无产阶级的历史作用,依据主观愿望提出广泛的改造社会的计划,幻想通过宣传感化资产阶级和示范实验来实现社会主义。

个人主观原因

树立了为全人类的幸福和解放而奋斗的远大志向。

那么马克思是什么时候开始研究政治经济学的呢?

二、马克思主义政治经济学的创立过程

1.马克思研究经济问题最初的动因,1842—1843年,马克思担任莱茵报主编,遇到对物质利益发表意见的困难。

2.资本论的写作过程

第一阶段:参加工人运动,收集资料,初步研究;

第二阶段:写作和出版政治经济学批判;

第三阶段:修改出版。

马克思研究写作《资本论》的这40年是他人生中最为艰苦、心酸的40年,因为为了全身心的投入到研究学习中,马克思放弃了物质生活。那么这个时候就不得不提到马克思的好战友、好朋友,恩格斯,谁知道马克思与恩格斯之间的小故事呢?