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人教2003课标版《1罗斯福新政》优质课教案下载
新授课
1课时
课标要求
运用“罗斯福新政”在经济活动方面的重要实例，解释“凯恩斯革命”的涵义
教材分析
本课是专题三的第一框，主要介绍了罗斯福新政的背景、主要内容和影响，起着承上启下的作用，《罗斯福新政》对美国经济的恢复起到重大作用，同时新政的措施也有现实意义，对于现在我们建设社会主义和谐社会有借鉴作用。同时，也对我们看清当前的纷繁复杂的中美关系具有重要启发。
学情分析
高二学生已经适应了高中政治学习的习惯，具有一定的知识储备和自主学习能力，但学生的认知水平相对有限，基础相对薄弱，基础知识可以通过预习解决，但新政的特点、实质，尤其是新政的现实意义还不明确，所以在教学过程中要充分结合实际，调动学生积极性，激发学习兴趣，使学生主动参与课堂，达到预期教学目的。
教
学
目
标
知识目标：
1、通过视频和文字材料，了解1929-1933年经济危机爆发的原因、特点，认识罗斯福新政的历史背景。
2、通过角色扮演和小组讨论，掌握罗斯福新政的主要内容和影响。
能力目标：
1、通过分析罗斯福新政的背景，提高学生用历史唯物主义观点分析历史事件的能力。
2、通过小组探究新政措施，提高理论联系实际的能力和小组合作能力。
情感态度与价值观：
1、深刻理解社会主义改革，增强社会责任感。
2、坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。
学科素养
政治认同：通过分析资本主义制度内在的缺陷，增强对中国特色社会主义道路的认同；
科学精神：通过视频和文字材料分析出美国经济危机的病因对寻找正确的方法解决问题，培养理性思维和科学精神；
法治意识：通过金融泡沫和市场乱象，培养每个市场经济的参与者都应该知法、守法、懂法，遵守市场秩序。