《2对社会主义市场经济理论的探索》新课标优质课教案设计

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【学习目标】

了解我国社会主义市场经济理论的形成和发展历程。理解我国社会主义市场经济理论的意义。体会事物的发展是前进性和曲折性的统一，既要对未来充满信心，又要做好充分准备，勇敢克服困难。结合计划经济体制的弊端，增强对社会主义市场经济体制的认同感，增强政治认同素养。

【教学重点难点】

我国社会主义市场经济理论的形成和发展历程。

通过学习自主学习、教师精讲分析、学生合作探究相结合，充分发挥学生主体作用和教师的引导作用，突破重难点。

【教学过程】

上课前播放歌曲《走进新时代》，感受改革开放和社会主义市场经济发展给群众带来的获得感和幸福感。

1.视频导入 增强认同

播放《辉煌中国》视频片段，引导学生思考并回答问题：结合上节课所学内容，回答取得如此巨大成就的主要经济原因是什么？

设计意图：播放视频，引起学生注意和学生学习兴趣，同时，增强学生政治认同素养。

2.展示目标 明确任务

设计意图：展示学习目标，明确学习任务，提升学习效率。

3.自主学习 读思圈画

自学教材，回答问题：

1.我国社会主义市场经济理论的探索经历了怎样的过程？

2.我国社会主义市场经济理论的意义。

设计意图：自学教材，提升学生阅读理解能力；自主学习，发挥学生主体性，提升学生核心素养。

4.精讲重点 突破难点

1.计划经济为主，市场调节为辅

（1）背景：以家庭联产承包为主的经济责任制

（2）过程：八大；十一届六中全会；十二大

（3）评价：总体框架不变，打破了局面，打开了缺口

2.名词点击：

商品经济 市场经济 计划经济

商品经济：商品生产与交换的总和。