选修2经济学常识《4完善社会主义市场经济体制》优质课教案下载

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（2）方法与过程目标：

通过探究时事及生活中的案例，培养全面看问题的能力。通过调查和探究性学习等形式逐步培养学生理论联系实际的能力。运用辩证唯物主义的基本观点和全面分析问题的方法，探究现实社会政党制度，培养学生的鉴别能力。

（3）情感、态度与价值观目标：?

培养学生关心国家经济建设，积极参加社会实践，树立崇高的理想，增强社会责任感和认同感。

二、重点难点分析

1．运用相关事实，引导学生认识完善社会主义市场经济体制的意义。

2．列举我国所取得成就和存在的问题，明确完善社会主义市场经济体制的主要任务。

三、教学方法：

结合生活化的典型事例，运用探究讨论法、问题启发法教学。

四、教学手段：多媒体课件、视频、材料等。

五、教学过程

（一）情境导入

1、展示：展示社会主义市场经济体制从提出--确立--初步建立至今的过程。

思考：为什么要完善社会主义市场经济体制？如何完善社会主义市场经济体制？

设计意图：通过展示图片，让学生宏观地了解我国社会主义市场经济体制的发展过程，需要不断的完善。??

教师引导过渡：下面我们就学习完善社会主义市场经济体制有关问题。

（二）讲授新课

1、完善社会主义市场经济体制的必要性：

= 1 ﹨ GB3 ① 是这一体制自身发展的内在要求。

?展示导入时候的图片，引导学生总结出社会主义市场经济体制的建立和完善不是一蹴而就的。

教师总结：任何经济体制都有一个由不完善到完善的发展过程，社会主义市场经济体制也不例外。社会主义市场经济体制的初步建立，是我国经济体制改革取得的重大成果。但是，从这一体制的各个环节来看，仍存在许多不尽如人意的地方，需要加以完善。

= 2 ﹨ GB3 ② 完善我国社会主义市场经济体制，是进一步解放和发展生产力、充分发挥社会主义制度优越性的需要。

展示材料，并要求学生分析材料：

◇邓小平指出：“社会主义的优越性归根到底要体现在它的生产力比资本主义发展得更快一些、更高一些→并且在发展生产力的基础上不断改善人民的物质文化生活”;“要发展生产力，经济体制改革是必由之路”；“革命是解放生产力，改革也是解放生产力”。

◇党的十七大指出，我国进入新世纪新阶段，“社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在”；“实现未来经济发展目标，关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展