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《一、结构实例展示——结构的概念》优质课教案下载
1通过多媒体展示自然界中形形色色的结构图片，激发学生的创造灵感．
2学生通过教材的阅读和日常生活经验对图片中的结构进行自主讨论，归纳总结结构的功能和分类，促使学生形成勤于观察、勤于思考的习惯．
情感态度与价值观：
1通过案例分析，提高学生理解和分析问题的能力，养成注意观察身边事物的良好习惯．
2激发学生学习激情和兴趣，能认识到结构在日常生活中的作用，体会结构存在的重要性，让学生初步体会到自然界的和谐美和统一美．
教学重点
从力学角度理解结构的概念
教学难点
通过了解结构的功能认识结构的作用。
教学设计思路
必修2的第一节课，学生只有对结构感官的认识，如何通过学生的感性知识提升为理性知识是本节课设计的重点，我采用从学生现有的认识开始，逐步理解，构件知识的方法，做到直观，生动，有趣
教学环节
问题引入
(引言开场白)我们在上学期技术与设计1 中知道了当我们人类有需要时，应该用设计的方法，按照设计的步骤，遵循设计的原则去解决问题，达到目的。今天开始我们继续学习技术与设计2，我们常说我们这个世界有各种各样，形形色色事物，人类又制造了琳琅满目的产品，我们知道这些东西，这些物体为什么要以如此多的形态呈现，有什么样的共同点呢？这就是我们今天学习的的课题，一结构，
有这么一个故事，小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”?（激发兴趣）
情景导入
对啊，为什么蜗牛生下来就要有一个硬硬的壳呢
展示PPT图片
各式各样的建筑（地基与基础、墙或柱、楼板与地面、门窗、楼梯、屋顶等组成地基，等等）
各式各样的桥（(1) 桥跨结构 ，又称 上部结构 ，它是跨越河流、山谷或其它线路等障碍的结构物；
(2)桥墩、桥台和基础，又称下部结构，它们是支承 桥跨结构 的建筑物，同时需承受地震、水流和船舶撞击等荷载，桥台还要起到衔接路堤，防止路堤跨塌的作用。由于基础往往深埋于水下地基中，在 桥梁施工 中是难度较大的一个部分，故它也是确保桥梁安全使用的关键；
(3)支座，它设置在墩(台)顶，是用于支承 上部结构 的传力装置，它不仅需要传递 上部结构 的荷载，并且要保证上部结构按设计要求能产生一定的变位。
）
各式各样的交通工具（一般由发动机、底盘、车身、电气设备），等等
引导学生思考。这些物体的共性