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《五、影响结构稳定性的因素》公开课教案优质课下载
（3）情感与价值：通过本节教材内容的学习，提高学生对结构稳定性设计的意识，激发他们的学习兴趣，促进学生之间的相互交流与合作。
教学重点难点：
重点：通过技术试验，引导学生分析影响结构稳定性的主要因素。
难点：运用影响结构稳定性的主要因素解决生活实际问题。
教具准备：梯子模型、组装零件、小桌子模型、矿泉水瓶、熟鸡蛋。
教学过程：
一知识回顾，导入新课：
(师生互动)复习结构的强度的影响因素，材料连接方式的分类。
多媒体展示一组图片，师【提出问题1】：这些结构平时都固若金汤，为什么还会这样不堪一击呢？
引导学生，自然过渡到本节课的内容：结构的稳定性
二．进入新课
师先讲解稳定性和不稳定的概念，
【实验演示1】：师利用单摆讲解稳定性的概念，用文件夹倒下不能再自己站起来讲解不稳定的概念
稳定：指的不是状态绝对不变，而是指受扰以后，允许状态有所波动，但当扰动消失后，能重新返回到原平衡状态，则为稳定。
不稳定：不能回到原有平衡状态，为不稳定.
【实验演示2】：师用手推桌子，很难推到。引出结构的稳定性概念
结构的稳定性：结构具有阻碍翻倒或移动的特性，就是结构的稳定性
【提出问题2】有哪些因素会影响结构的稳定性呢？
【探究实验1】
已有的梯子模型稳定性比较差，请同学们动手操作一下，如何让梯子变得更稳定一些？
引导学生，加上横梁促组成三角形结构。
【提出问题3】是不是三角形比四边形的要稳定？
【探究实验2】
动手制作三角形与四边形模型做一下比较.
【得出结论1】：因素一：结构的稳定性与结构的形状有关