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必修2技术与设计2《一、典型案例分析》集体备课教案优质课下载
（一）新课引入：
上课之前我们需要进行一个小活动，我需要一个同学上来和老师配合一下。
（学生举手）
老师给一颗糖要求学生吃掉。谢谢这位同学的配合，请回到座位。
拿糖—剥糖纸—放进嘴里
教师：吃糖这是一个简单的流程, 我们只需要通过直觉和经验就能够完成，而有在我们生活中很多事情远比这个复杂, 那我们又是如何划分环节, 以什么依据来确定环节的时序呢？怎么才能够设计出科学合理的流程呢？这是我们本节课要学习的内容
（二）新课进行：
一、案例分析： PPT展示手洗衣服的照片,并让学生说出手洗衣服的全过程,强调洗涤原理:摩擦或摔打。再通过手洗衣服的辛苦来引入洗衣工具的发展,从而介绍全自动洗衣机的洗涤原理。
1、波轮式洗衣机工作流程分析 ：（环节和时序的确定）
让学生根据手洗衣服的经验来找出洗衣机工作的环节和时序，并将其写在学案上。
提醒学生可以将洗涤全过程分为洗涤和漂洗两部分
学生以小组为单位填写学案
时序
1
2
3
4
5
6
7
环节
时序
1
2
3