1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学方式：
创设真实语言情景，贴合学生实际。借助唱、听、说、表演等多种活动形式，充分调动学生学习兴趣。让学生在小组合作，角色扮演中运用所学语言，进行英语表达。
教学目标(内容框架)
1、能听懂、指认并读出单词thin，baby, bird.
2、能正确朗读，表演课文内容。
3、能用Do you like…?询问他人“喜欢什么？”并能用“Yes, I do. I like ... ,too .”回答并表达自己喜爱的东西。
4、能够结合自身实际询问他人喜欢的动物，表达自己喜爱的动物，并对其进行简单介绍。
板书设计
Unit 4 There are many animals!
Lesson14
Do you like cats?
Yes, I do. I like ..., too.
教学重点
能正确朗读，表演课文内容。
2、能用Do you like…?询问他人“喜欢什么？”并能用“Yes, I do. I like ... ,too .”回答并表达自己喜爱的东西。
教学难点
1、能够结合自身实际询问他人喜欢的动物，表达自己喜爱的动物，并对其进行简单介绍。
教学准备
课件 课本 单词卡片 句型卡片 歌曲动画 动物毛绒玩具
教 学 过 程
过程、时间
教 学 过 程 与 方 法
目标达成
复备内容
warm up
4’
Greeting
师生语言预设：
T: Class begins!
S: Stand up!