《1国家的本质》精品优质课教案设计

《1国家的本质》精品教案优质课下载

3、情感态度价值观目标：通过学习国体的知识，帮助学生进一步认识我国是人民当家作主的国家，培养学生爱祖国、爱人民，帮助学生增强国家主人翁意识。

三、教学重点难点

1、教学重点：我国人民民主专政的国家性质

2、教学难点：民主与专政的关系；国体与政体的关系

四、教学过程

（一）导入：本堂课，让我们从这张世界地图说起，我们都知道，全世界有二百多个国家和地区，其中是主权国家的有一百九十多个。那么，国家是怎么产生的？它的本质是什么呢？本堂课，我们一起来学习国家的本质。

（二）学习新课：国家的本质

【说一说】：关于国家，你都知道些什么？

学生：（略）

教师：关于国家需要从以下角度理解：1.从产生看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 ；从构成要素看 ，人口、领土、政权和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件 ；从本质看 ，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关，阶级性是国家的本质属性 ；从职能看，国家的根本职能是政治统治职能，也具有社会管理职能（经济、文化、社会建设、生态文明）；从性质看 ，奴隶制国家、封建制国家、 资本主义国家、社会主义国家

【判一判】： 1、国家是一个历史范畴

2、统治阶级的阶级性质决定国家性质

问：我国的国家性质是什么？

我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”

民主与专政的关系：（1）区别 ： = 1 ﹨ GB3 ① 含义不同 民主是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能的国家制度；专政是统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 = 2 ﹨ GB3 ② 适用范围不同 民主用于统治阶级内部，专政用于被统治阶级和敌对力量。

（2）联系：民主与专政既对立又统一，二者相辅相成、相互依存，共同体现国家的性质，同时二者互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。

【活动探究】：2018年1月23日，中央政法委召开全国扫黑除恶专项斗争电视电话会议，全国扫黑除恶专项斗争开始，至2020年底结束，为期3年。

2018年：治标。启动，打掉一批涉黑涉恶组织，惩处一批黑恶势力“保护伞”，黑恶势力违法犯罪突出问题得到有效遏制。

2019年：治根。攻坚，对已侦破的案件循线深挖、逐一见底，使人民群众安全感、满意度明显提升。

2020年：治本。建立健全长效机制，取得扫黑除恶专项斗争压倒性胜利。

现阶段,我们为什么既要强调发展人民民主,又要抓好扫黑除恶?

(1)在民主制的国家,民主与专政是统一的、相辅相成的。

(2)民主是专政的基础。人民民主是社会主义的生命,只有充分发扬社会主义民主, 确保人民当家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,才能调动广大人民群众投身现代化建设的积极性。

(3)专政是民主的保障。只有坚持国家的专政职能,严惩触犯党纪国法的行为,打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。

我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定通过各种途径和形式，管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。”