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选修3国家和国际组织《4美国的利益集团》公开课教案优质课下载
1、知道利益集团在美国政治生活中的影响。
2、了解美国利益集团形成的原因及类型。
3、把握美国利益集团的活动方式。
4、理解美国利益集团的政治作用及实质。
(二)能力目标:
阐释利益集团的政治作用,提高辩证思维能力和透过现象看本质的能力。
(三)情感、态度与价值观目标:
深刻理解美国利益集团的阶级本质,从而更加深刻认识美国政体运行的实质。
三、教学重点难点:
1、教学重点:利益集团的政治作用和实质
2、教学难点:利益集团的实质。
四、学情分析
从学生的生活体验入手,创设情境呈现问题,使学生在自主探索、合作交流的过程中,发现问题、分析问题、解决问题,在问题的分析与解决中构建知识。
五、教学方法
1、问题探究法:引导学生以问题带动知识,以学生为主体,培养学生的自学能力、思维能力。
2、直观演示法:利用多媒体等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。
六、课堂教学流程
(一)课前准备:使学生有备而来。
学生收集相关资料,预习阅读美国的利益集团的特点;认识美国的利益集团的利弊 。
(二)课堂教学:合作探究、精讲点拨
1、案例导入:播放一组美国对华贸易战的图片,展示美国贸易战背后的操手—利益集团,突出其对美国政治所起的作用,导入本框主题。
同时通过教师讲解点拨、学生合作探究,解决本框第一目的主要知识点:美国利益集团的地位、形成原因、含义及分类。
【设计意图说明】图片资源是政治课教学的一种既直观新颖有有效的教学资源,观看图片时,同学们的兴趣大,课堂专注度高,用新闻图片导入,有利于激发学生学习的兴趣,使得政治课不再显得那么枯燥乏味。同时教材简单的知识点通过材料阅读就能内化、理解。
2、直击课本重难点知识:联系上一框“美国三权分立”知识,引入控枪法案要不要修改是美国国会的事情,而国会议员可以参与法律条文的修改,为此课堂上组织了一次探究活动,对课前准备的关于美国的利益集团与总统选举、议会选举以及法律的制定等内容做一分享展示。
活动后,教师层层点拨,针对活动中的主要观点、表达的主要方式要求其他在观看的同学在纸上记下来,最后在总结的时候就顺利解决了以下知识点: