选修3国家和国际组织《2按照民主集中制建立的新型政体》公开课教案下载

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二、教学重难点

1、重点：民主集中制的体现 2、难点：如何坚持民主与集中的统一

三、教法学法

1、议题教学法。 2、调查研究法。

四、课时：45分钟

五、教学过程：

教学活动

教师行为

学生行为

（一）创设情境，导入新课。

（二）了解学情，问题导向。

议题教学，突破重点。

播放视频：今年全国人代会闭幕

（三）议题教学，突破难点。

（四）检验效果，落实应用。

（五）情感升华，素养落地。

（六）课后探究作业。

导语：中国的政治文明发展到几天，有很多令人难忘的事情。

（ppt）14年前的物权法草案是新中国成立以来第一部通过互联网公开征求意见的法律草案。2005年7月31日，全国人大常委会法工委收到了一封群众来信，信是用盲文写成的：“物权法草案公布后，在亲友的帮助下，我阅读了法律草案全文，认为有需要修改之处，现致信你们提出修改意见，希望予以重视。”

来信者叫孙东，是一名视障患者。他在信中提出了15条具体意见。

小结语：这是全国人大“开门立法”的一个真实画面，也是人民代表大会制度在发展和完善过程中的生动实践。

今天，就让我们进入新课的学习——《按照民主集中制建立的新型政体》，这种政体新在何处？

（ppt）我们首先进入新型政体之一“新”——人民当家 根本保证。

衔接语：关于我国的人民代表大会制度，在高一时已经着重讲过，但在收集问题时，大家还是有很多的想法。今天，在必修的理论基础上，借助选修教材这个契机，让我们带着这些思考，用实证研究的方法近距离了解和参与到政治实践当中，体会人民当家做主的新形式。

（ppt）我国人民代表大会制度是指广大人民通过直接或者间接的方式选出人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，按照民主集中制的原则，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政机关 、监察机关和司法机关，各司其职，行使管理国家和社会的各项权力。