选修3国家和国际组织《2中国与联合国》新课标优质课教案设计

选修3国家和国际组织《2中国与联合国》新课标教案优质课下载

公共参与：感知中国的地位与作用，树立民族自信心、自豪感。

【教学重难点】中国在联合国的地位与作用。

【教学方法】情景讨论法、分析讲授法、活动启发法。

【教学设计】

【导入】

教师：复习提问:

1、联合国是一个什么样的国际组织？

2、联合国有哪些积极的作用？

学生：思考，回答。

教师总结：当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织。联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。

【学习探究过程】

教师：谁来说一下中国与联合国关系的演变？

学生：分组，讨论，阐述历史。

教师：谁知道中国在联合国地位的回复是哪年？

学生：回答。

【探究总结】

一、中国与联合国关系的历史演变

1、中国是联合国的创始会员国之一。

2、1949—1971年中国因美国的无理阻挠而被排除在联合国之外。

3、1971年10月25日，第26届联大通过第2758号决议案，决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。

【探究深化】

教师：既然中国是联合国重要成员，并且是安理会常任理事国，那么中国在联合国所处的地位以及发挥什么样的作用？

学生：思考，讨论回答。

【引导探究】

二、中国在联合国中的地位和作用