选修3国家和国际组织《2中国与联合国》优质课教案设计

选修3国家和国际组织《2中国与联合国》教案优质课下载

1.描述中国与联合国关系的演变过程。

2.阐述中国在联合国的地位和作用。

（二）能力目标

通过对历史的了解，培养学生历史分析能力

通过对中国与联合国的了解培养学生，能够用联系的观点分析问题

（三）情感、态度与价值观目标

感知中国的地位与作用，树立民族自信心、自 豪感

三、教学重点难点

中国在联合国的地位与作用

四、学情分析

学生对于这一框题的知识比较熟悉，也比较感兴趣，关键就是处理好感性认识与理性认识的关系，能否运用 所 学知识分析、认 识、解决实际问题。

五、教学方法

情景讨论法、小组探 究法、分析讲授法、活动启发法 。

六、课前准备

教师：了解学生 对于联合国的认知程度，搜集整理有关我国和联合国关系的最新时政案例。

学生：通过报纸、电视、网络搜集我国与联合国的新闻，尝试分析评价。

七、课时安排：1课时

八、教学过 程

(一)预习检查、总结疑惑

检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑，使教学具有针对性。

（二）情景导入、展示目标。

教师：中国在联合国中的地位如何？发挥怎样的作用？伴随我国经济的日趋强大，中国应该发挥怎样的作用？

学生：思考，回答

（三）合作探究、精讲点拨

【学习探究过程】