人教2003课标版《2中国与联合国》优质课教案下载

人教2003课标版《2中国与联合国》最新教案优质课下载

二、教材分析

《课程标准》对本框题的基本要求：阐述中国在联合国的地位和作用。

中国是联合国的创始国之一，是安理会常任理事国之一。1971年10月25日，第26届联大通过第2758号决议案，决定恢复中华人民共和国在联合国的合法席位和一切权利。

中国尊重联合国的权威地位，维护宪章的宗旨和原则，积极参加各种工作，在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用。首先，中国支持以多边主义实现共同安全；其次，中国坚持以互利合作，实现共同繁荣；最后，中国积极倡导和支持联合国改革。

三、学情分析

本节课的教学对象是高二文科班学生，学生的学习合作探究能力有了一定的基础，但仍然是不系统、不成熟的，还需要发挥老师课堂点拨、情感升华等作用。因此教学过程中设计了相关的探究活动，锻炼学生学习的自主能力，培养学生的民族自豪感、爱国热情。

四、教学目标

1、知识目标

了解中国与联合国关系的历史演变

明确中国在联合国的地位和作用。

2、能力目标

通过分析中国与联合国的关系，培养分析与综合的能力。

3、情感目标

认识中国是联合国的创始国和安理会的常任理事国之一，相信中国是负责任的大国，培养学生民族自豪感。

五、教学重难点

中国在联合国的地位与作用

六、教学手段和教学方法

教学手段：多媒体辅助教学

教学方法：情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。

七、教学资源

供教师使用的资源：自制ppt课件；

供学生使用的资源：课本，学案，习题训练

八、教学过程

（导入新课）联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。联合国的宗旨是：维护世界国际和平与发展，促进国际合作与发展。中国是世界上最大的发展中国家，坚持独立自主的和平外交政策，为促进世界的和平与发展贡献着自己的力量。最大的国际组织与最大的发展中国家中国的关系怎样？

现在就让我们进入本节课的学习：《中国与联合国》