人教2003课标版《3走进世界贸易组织》优质课教案设计

人教2003课标版《3走进世界贸易组织》教案优质课下载

通过本节课的学习，使学生理解世贸组织被称为“经济联合国”的缘由，知道世贸组织的宗旨、原则和职能，培养学生理论联系实际分析问题的能力。

2.过程与方法目标：

通过设置情境，引导学生在不同的立场上发表意见，学会分析问题，表达观点，维护正当权益。

3.情感、态度与价值观目标：

通过了解世贸组织相关知识，培养学生的世界眼光；通过了解中国入世后的成就和贡献，增强国家自豪感。

【教学重点】

1.世贸组织的宗旨、原则、职能

2.中国加入世界贸易组织的意义

【教学难点】

世贸组织的原则

【教学方法】

情景教学法、案例教学法、讨论学习法

【教学手段】

多媒体

【课前准备】

学生准备

课前预习，完成学案。搜集世界贸易组织和中美贸易战的资料。

教师准备

（1）认真研读课程标准，根据学生的实际情况和教材内容，确定本节课的教学目标、重难点、教法等。

（2）充分利用课外书籍和网络资源，精心选择相关的实例及素材,制作多媒体辅助课件。

【新课导入】

视频导入：《美国人挑战没有中国制造的一天》

视频中美国小伙挑战一天不用中国制造，发现生活遇到极大困难，说明中国制造已经走向全球，渗透到国外普通民众的生活。同样，我们生活中也经常会用到外国品牌的商品。

世界贸易的发展给全世界人民带来了极大的便利，在世界贸易的发展过程中世贸组织发挥着巨大的作用。今天，我们一起走进世界贸易组织。

（设计意图：通过观看视频和设置疑问，提高同学们对于本课知识的兴趣，从而激发他们学习的积极性并引入新课知识。）