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选修3国家和国际组织《3走进世界贸易组织》集体备课教案优质课下载
(2)知道世贸组织的基本原则和职能。
(3)说明世贸组织的角色和作用。
2．能力目标
通过引用具体事例，理解世贸组织的宗旨与基本原则，培养理论联系实际的能力。
3．情感、态度与价值观目标
通过了解中国在世贸组织的地位和作用，认识到中国作为发展中国家在世贸组织中所应承担的责任。
二、教学重、难点：
世贸组织的原则；中国与世贸组织的关系。
三、课前准备
1.布置学生在课前收集有关于世界贸易组织的资料，在学生活动过程中，教师以成员的身份参与。
2.制作多媒体课件，展示相关的内容。
3.准备相关的习题开展专题训练。
四、教学方法：情景讨论法、分析讲授法、活动启发法
五、教学过程：
（一）温故知新：引出学习过的国际组织：联合国及世界贸易组织。
学习过程探究：
1.组织学生开展自主学习（学生小结后，出示相关学习内容）
（1）世界贸易组织的宗旨
①性质：②地位：③宗旨
【开展课堂探究活动】
世界贸易组织为什么被称为“经济联合国”？（学生依据问题回答后出示相关内容。）
【提示】 第一：从成员数量和贸易规模上看：世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织，它有160多个成员，成员间的贸易额占世界贸易总额的百分之九十五，投资额占全球跨国投资总量的百分之八十。
第二：从在世界贸易中的权威性和影响来看：世界贸易组织是多边贸易体制的法律和组织基础，是众多贸易协定的管理者，是各国贸易立法的监督者，是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所。
上述两方面不仅从规模上，而且从权威和有效性上，确立了世贸组织的经济联合国地位。
（2）世界贸易组织的基本原则和职能