《4亚太经济合作组织：区域经济合作的新形势》优质课教案下载

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1.明确亚太经合组织的宗旨和作用；

2.阐述亚太经合组织推进成员之间加强合作的方式；

3.理解中国在亚太经合组织中的地位和作用

（二）能力目标

通过对亚太经济合作组织的了解，培养学生，搜集资料和分析资料的能力

通过学习亚太经济合作组织的方式，培养具体问题具体分析的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

通过学习中国和亚太经济合作组织的关系，支持中国对亚太经济合作组织的基本策略。

三、教学重点难点

中国与亚太经合组织的关系

四、学情分析

学生对亚太经济合作组织这个名字很熟悉,但对其具体内容知之甚少,因此会感兴趣,会产生一种深入求知的欲望,通过对前几课知识的学习,又为本框题的学习打下了基础.从能力方面看,高三学生独立思考能力不断增强,比较关心身边的社会生活.因此要充分调动学生这种分析问题的主动性,积极性,逐渐培养他们解决实际问题的能力.

五、教学方法

情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。

六、课前准备

1、热点材料搜集与整理

2、导学案的印制

七、课时安排：1课时

八、教学过程

(一)预习检查、总结疑惑

检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑，使教学具有针对性。

（二）情景导入、展示目标

结合最新时政材料导入，出示问题

1.亚太经合组织的宗旨和作用有哪些？

2亚太经合组织推进成员之间加强合作的独特方式是什么？