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人教2003课标版《4亚太经济合作组织:区域经济合作的新形势》最新教案优质课下载
情感、态度、价值观目标:培养主动关注时政的意识,增强对祖国国际地位提高的自信心与自豪感。
※教学重难点:
重点:独特的亚太经合组织方式。
难点:独特的亚太经合组织方式。
※教学方法:学生自主学习与教师指导强调相结合;分组讨论,合作探究;师生互动,讲练结合等。
※教学手段:多媒体
※课时:1课时
?※教学过程:
导入:利用2014年11月11日在北京召开的亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议领导人合影图片导入新课。
PPT出示本节课学习目标:
1.分析亚太经济合作组织的含义。
2.理解亚太经济合作组织的宗旨。
3.理解独特的亚太经合组织方式。(重点)
4.了解亚太经合组织主要机构。
5.明确中国在亚太经合组织中的地位和所起的作用。
授课过程:
四.亚太经合组织
1.亚太经济合作组织的含义:是当今世界最大的区域性经济合作组织,是促进亚太国家和地区经济合作,推动共同发展的主要机构。(学生自主阅读后从含义中找出地位、性质和作用)。
①地位性质:当今世界最大的区域性经济合作组织
②作用:促进亚太国家和地区经济合作,推动共同发展
练习:对比亚太经合组织、联合国、世界贸易组织地位的不同,由学生连线完成。
2.亚太经济合作组织的宗旨:通过推动自由开放的贸易投资,深化区域经济一体化,加强经济技术合作,改善商业环境,以建立一个充满活力、和谐共赢的亚太大家庭。
练一练:
下列属于亚太经济合作组织宗旨的是: