人教2003课标版《5欧盟：区域一体化组织的典型》公开课教案下载

人教2003课标版《5欧盟：区域一体化组织的典型》公开课教案优质课下载

1、概述欧盟的诞生和成展历程，知道欧盟的宗旨。

2、解析不断壮大的欧盟在世界多极化进程中的地位和作用。

能力目标：

1、通过对欧盟历史的回顾和了解，让学生养成历史分析能力。

2、透过中国与欧盟的交往历程，培养学生横向对比和纵向对比分析事物的能力。

情感目标：

1、通过对欧盟建立及作用的了解，深刻感知国际竞争的实质，增强民族责任感。

2、透过中欧全面战略伙伴关系的建立和发展，认同中国与欧盟关系的健康发展有利于世界的和平与发展。

二、【教学重点】欧盟在世界多极化中的地位和作用，中国与欧盟的关系。

三、【教学难点】欧盟的宗旨、地位和作用。

四、【教学方法】情景分析法、小组讨论探究法、参与体验法、讲授法。

五、【教学流程】

【导入】

教师展示：如上PPT 1.听旋律猜歌——贝多芬第九交响曲中的《欢乐颂》

接着播放PPT中2、3、4、5点。

学生活动：学生回答出是贝多芬的交响曲和欧盟会徽是12个五角星组成。

【讲授新课】

1、【第一成长篇】

教师提问：最近英国脱欧再次陷入僵局，大家怎样看待此事，英国为啥要脱欧，欧盟到底是一个什么组织，播放英国与欧盟那些事视频。

学生活动：看课本，自我总结欧盟诞生与成长。

教师展示：

小练：

历经半个世纪，欧洲联盟已成为一个集政治实体与经济实体于一身的国际组织。成员国已经由6个发展到28个，拥有近5亿人口的共同市场，约3亿人拥有了统一的货币，对外开始“用一个声音”说话。下列表述正确的是( B )

①欧盟集团优势地位，使其具有广泛的国际影响力。

②欧盟的经济实力强大。